CPIA 1 Lucca
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I percorsi di alfabetizzazione e di apprendimento della lingua italiana, destinati agli adulti stranieri.
Percorso finalizzato per il conseguimento della certificazione attestante l’acquisizione delle competenze di base connesse all’obbligo di istruzione.
I percorsi di istruzione di secondo livello sono finalizzati al conseguimento del diploma di istruzione tecnica, professionale e artistica.
Le iniziative di ampliamento dell’offerta formativa
CORSI ISTITUZIONALI ATTIVATI A.S. 2025-2026
PERCORSI DI ALFABETIZZAZIONE E APPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA COME L2 (AALI)
Iniziative di ampliamento dell’offerta formativa
Le iniziative di ampliamento dell’offerta formativa
Percorsi di 2° livello
I percorsi di istruzione di secondo livello sono finalizzati al conseguimento del diploma di istruzione tecnica, professionale e artistica.
Percorsi di 1° livello : Primo periodo didattico
Percorso finalizzato per il conseguimento della certificazione attestante l’acquisizione delle competenze di base connesse all’obbligo di istruzione.
Percorsi di Alfabetizzazione e di Apprendimento della Lingua italiana
I percorsi di alfabetizzazione e di apprendimento della lingua italiana, destinati agli adulti stranieri.
PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA 2022-2025 (PDF)
Descrizione
II PTOF è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurriculare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia (art. 3 DPR 275\99).
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale che ogni istituto scolastico italiano elabora per delineare la propria identità culturale e progettuale. La sua funzione è quella di esplicitare la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa adottata nell’ambito della propria autonomia, in coerenza con le linee guida nazionali e le esigenze del contesto locale.
Il PTOF 2025–2028, elaborato secondo le nuove indicazioni normative, si configura come aggiornamento del piano precedente, ma anche come documento più snello e strategico, strettamente collegato al RAV e al Piano di Miglioramento.
Allegati
Ulteriori informazioni
Riferimenti normativi
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa per il triennio 2025/2028 del CPIA di Lucca è stato elaborato sulla base delle linee di Indirizzo del Dirigente scolastico al personale docente, alle Funzioni Strumentali e ai gruppi di lavoro delegati dal Collegio Docenti.
Le presenti Linee di Indirizzo rappresentano l’atto di indirizzo del Dirigente Scolastico per la predisposizione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) 2025/2028.
Il documento è rivolto al personale docente, alle Funzioni Strumentali e ai gruppi di lavoro delegati dal Collegio Docenti, con l’obiettivo di delineare le priorità strategiche del CPIA Lucca per il prossimo triennio. Al centro della visione progettuale restano il rafforzamento dell’accoglienza, la personalizzazione dei percorsi attraverso il Patto Formativo Individuale e il consolidamento delle reti territoriali, per garantire a ogni studente adulto un’istruzione inclusiva, flessibile e di qualità.
